Ateliers de création de jeux de société /
Ludique et pédagogique
À partir de 7 ans à adulte / De 10 à 30 heures d’atelier
Dans la nature, pour les animaux comme pour les humains, le jeu est le premier moteur d’apprentissage et de sociabilisation. Aujourd’hui il occupe une place prépondérante dans notre culture.
Cet atelier s’adresse aux enseignants, animateurs mais également aux entreprises qui, par le jeu, souhaitent sensibiliser à une problématique, trouver des solutions ou transmettre un savoir. Ainsi, il permettra à un public d’enfant, d’adolescents ou d’adultes de se pencher sur le contenu ludique et pédagogique des jeux de société dits modernes et plus particulièrement sur le processus de création : ce que l’on appelle la mécanique de jeu.
En démystifiant et en s’appropriant ces fameuses mécaniques, les participants pourront créer de toutes pièces leur jeu de société original. Qu’il soit jouable en solitaire ou en multijoueur, coopératif ou non, petits et grands y trouveront leur compte (et sûrement aussi leur conte…).
Contenu/Séquence
- Approche théorique des principales mécaniques de jeux
- Exemples sous forme de prototypes et de leurs versions éditées (de l’idée au produit fini)
- Définition d’un cahier des charges (objectifs et contraintes)
- Visualisation du projet via carte mentale
- Réalisation d’un prototype, phases de tests et rectifications
- Écriture des règles du jeu
- Réalisation du matériel, illustrations, tuiles, jetons, pions, plateaux et boite de rangement
Pour aller plus loin :
Théorie des jeux de John Nash (ou l’étude de la collaboration)
La Typologies des jeux de Roger Caillois (L’Agôn, ou la compétition, L’Aléa, ou le hasard, Le Mimicri, ou le simulacre et L’Ilinx, ou le vertige)